为扎实推进学校“双高”计划建设工作，进一步提高辅导员队伍的教育管理水平，11月13日-12月6日，学生处组织开展了2021年辅导员素质能力提升分类线上专题培训，这是继新入职辅导员专题培训、兼职辅导员实务培训全覆盖、专职辅导员专项培训、辅导员沙龙工作案例研讨后的又一学习培训新举措。

本次培训利用疫情防控封校管理期间进行，充分体现“分类指导”的精准培训理念，围绕不同辅导员的实际需求提供培训课程，力争使全体辅导员集中充电赋能。培训分为五大专题，共计参训70人，分别面向各二级学院专职副书记、学办主任开展“二级学院学生工作与党团建设创新”专题培训；面向各校级辅导员工作室负责人开展“高校辅导员工作室建设与运行”专题培训；面向新入职的辅导员开展“7天辅导员素质能力提升训练”；面向各二级心理辅导站负责人开展“大学生心理危机干预能力提升”专题培训等。为强化培训效果，采用在线督学、直播答疑、学习成果撰写的形式促进辅导员反思梳理、展望未来规划。

辅导员培训是切实提升我校辅导员队伍履职能力和工作水平的重要举措，为加大培训力度，建立和完善辅导员校内培训体系，2021年学生处努力构建多层次、多形式、重实效的辅导员培训机制，实现“岗前培训精品化、在岗培训常态化、专项培训科学化”的目标，先后组织新入职专兼职辅导员专题培训班2期，参训46人；日常线下专项培训9期，参训106人次；沙龙研讨2期，90余人参加；共计参训241人次。

辅导员队伍是高校落实立德树人根本任务的关键力量，辅导员的工作与学生的学习生活紧密相连，辅导员的精神面貌、工作状态和言行举止会对学生成长产生深刻影响。学生处将继续按照学校党委要求，聚焦大学生思想政治教育工作新形势，逐渐深入“分类指导”，通过集中培训、定向培养、定期轮训，建立辅导员成长档案等不断创新培训方式，努力提升培训质量，搭建更高水平的辅导员学习培训与工作交流平台，不断提升大学生思想政治教育实效。

(文/李卓娇 高旭 图/李卓娇）